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各科系共通職能表現(對象:大一、大二學生)

說明:

共通職能是學生從事各項工作所需態度和能力的目標描述,由學生進行自我感覺的效能評分(5分為滿分),不代表客觀的實力。

學生可藉由這樣的描述說明,促進學生反思相關的能力增進並了解該能力的描述。 

  • 以共通職能:「溝通表達」來看
  • 工作上與人談話時,能先確認彼此的主題與目的。
  • 與人談話時,能專注傾聽觀察對方傳達的訊息,即使他人和自己意見不相同,仍然樂於傾聽接納。
  • 會依據不同對象,運用適當方法技巧,清楚表達訊息及進行對話。
  • 能夠正確解讀工作相關文件,如文字或圖表資料、技術文件、測試報告等。
  • 能夠使用正確的文法、格式或邏輯製作符合組織或工作所要求之作書面資料。
  • 能對不同對象,能以書面方式適切地陳述欲表達之訊息。
  • 運用組織或工作所要求之外語能力進行資訊溝通傳達。
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